Über mich

Hallo und Willkommen! Mein Name ist Thilo Peters, ich bin 35 Jahre alt und finde meine Ausgeglichenheit in der Natur – besonders bei ausgedehnten Spaziergängen mit meiner Hündin Filli, die für jedes Abenteuer zu haben ist. Schon seit meiner Kindheit begleitet mich die Leidenschaft für Musik. Ich spiele Klavier und genieße es zu singen.

Beruflich habe ich mir fundiertes Wissen erarbeitet: Nach einem intensiven Studium habe ich einen Master in Sozialer Arbeit und Gesundheit abgeschlossen. Gleichzeitig bin ich seit zehn Jahren in der Sprachtherapie und Logopädie tätig. In zahlreichen Fortbildungen habe ich mich besonders mit den faszinierenden Wechselwirkungen zwischen Körper und Sprache beschäftigt, um ein tiefes Verständnis für die Zusammenhänge zu entwickeln.

Beruflicher Werdegang

Seit 2020	Frühförderzentrum der Bremischen evangelischen Kirche (Schwerpunkt Sprachentwicklung in der frühen Kindheit)
2016 – 2018	Praxis Groh (Wennigsen) & Praxis Skov (Bremen)
2014 -2015	Praxis Aktas Bremen (Schwerpunkt Mehrsprachigkeit)

Ausbildung

15.03.2022	Master of Arts im Studiengang Soziale Arbeit und Gesundheit im Kontext sozialer Kohäsion
24.09.2018	Bachelor of Science im Studiengang Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, Fachrichtung Logopädie
29.01.2014	Abschluss als staatlich geprüfter Atem-, Sprech- und Stimmlehrer

Fortbildungen

07.03.2024 – 09.03.2024	DIR – Floortime Fortbildung bei Sibylle Janert
08.01.2024-13.01.2024	Bobath Spezial für Logopäden und Sprachtherapeuten
06.06.2023	Musik in der Therapie frühkindlich autistischer Kinder
03.04.2023	Das Castillo Morales-Konzept Einführung
20.08.2021-22.08.2021	TAKTKIN Kompaktausbildungskurs Kinder – ein Therapieansatz zur Behandlung sprechmotorischer Störungen
31.07.2016-03.08.2016	Padovan Methode Methodische Grundlagen und Körperübungen
15.10.2016-16.10.2016	Anwendung bei spezifischen Störungen
08.03.2016-11.03.2016	Sinneswahrnehmung, Lese-Rechtschreibstörungen, tiefgreifende Entwicklungsstörungen, Dyspraxie, Dysphagie, Dysgraphie, Dyskalkulie
31.10.2015-01.11.2015	Reflektorisch-vegative Mundfunktionen (Atmung, Saugen, Kauen und Schlucken)
02.11.2015-03.11.2015	Okklusion
04.11.2015-05.11.2015	Sprech- und Sprachstörungen